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Activités réalisées

Le fonctionnement du régime fédéral de l'Inde expliqué à de jeunes chefs de file népalais

Les participants à une formation sur le régime politique fédéral de l'Inde se sont réunis à l'université Hamdard de New Delhi.

De jeunes fonctionnaires et façonneurs d'opinion népalais ont récemment pris part à une formation de trois semaines sur le régime politique fédéral de l'Inde, une activité organisée par le Forum des fédérations en collaboration avec le Center for Federal Studies (CFS) de l'université Hamdard de New Delhi. Parmi les vingt participants se trouvaient de jeunes chefs de file, des membres de la société civile, des fonctionnaires, des professeurs d'université et des représentants des médias.

Cette expérience leur a permis de mieux comprendre les formes de gouvernance fédérale et d'autres questions constitutionnelles. Ils seront ainsi mieux à même de participer au débat en cours au Népal, où une assemblée constitutionnelle extraordinaire rédige actuellement une nouvelle constitution qui en fera une république démocratique fédérale. Il existe au pays un pressant besoin de compétences relatives à la mise en place, la gestion et la modification du nouveau régime fédéral.

Certains éléments conceptuels du fédéralisme ont été présentés par des experts et universitaires indiens, et le corps professoral du CFS s'est entretenu des systèmes de gouvernance de l'Inde. Les participants ont également visité des institutions gouvernementales, dont notamment le Conseil inter-États de l'Inde, la Commission nationale des droits de la personne, la Commission électorale et le département ministériel des Panchayati Raj, qui est responsable de la gouvernance des villages, et de hauts fonctionnaires indiens de l'Inde ont mené une discussion sur les rôles et fonctions de ces organismes fédéraux. Une visite au Rajasthan Institute of Public Administration (RIPA) à Jaipur, au Rajasthan, leur a en outre fourni des connaissances pratiques sur les différents types de relations fédérales.
 
Les participants ont conclu la formation, dispensée du 4 au 24 janvier 2009, en présentant des exposés qui s'articulaient autour de quatre grands thèmes d'importance pour le Népal, soit l'adaptation à la diversité, le fédéralisme fiscal, le partage du pouvoir et la gouvernance locale.

Ils comptent mettre cette formation de trois semaines à profit en rédigeant des articles pour des journaux et revues, en menant des recherches sur des questions liées au fédéralisme, en réalisant des programmes interactifs au sein de leurs organisations, et en se regroupant au sein d'un réseau d'anciens élèves qui leur permettra d'échanger des connaissances et des renseignements sur leurs activités après leur retour au Népal.
  
Mme Irina Shmakova et M. Sanjeev Pokharel ont coordonné cette activité pour le compte du Forum.